Una madre denunció que su hija de 11 años habría sido víctima de maltrato verbal y psicológico sostenido durante varios cursos en la escuela primaria Vo Thi Thang, en el municipio de Playa (La Habana), un centro educativo señalado por el oficialismo como referente del sistema de enseñanza en Cuba, según un reportaje del medio independiente elTOQUE.

El hecho más grave se habría producido durante un examen de Lengua Española a finales de marzo, cuando la docente del aula interrumpió la evaluación, cuestionó el contenido del ejercicio de la menor y exigió su repetición. Según el testimonio de la madre, la situación derivó en una reacción emocional intensa de la niña en el aula.

La denuncia sostiene que la menor, hija de madre cubana y padre angolano, ya había sufrido episodios previos de trato hostil durante cursos anteriores, sin que la dirección del centro adoptara medidas correctivas. La misma docente habría permanecido a cargo del grupo durante varios años consecutivos.

Un informe psicológico emitido por una especialista del sistema de salud pública, que da seguimiento al caso, concluyó que la menor presenta síntomas compatibles con un cuadro de estrés postraumático complejo, con manifestaciones como ansiedad anticipatoria, rechazo a asistir a la escuela y crisis emocionales recurrentes.

El documento también advierte que la permanencia prolongada de la menor bajo el mismo entorno escolar habría contribuido a la cronificación de los síntomas, señalando el contexto educativo como factor agravante.

Tras la escalada de la denuncia ante instancias educativas municipales y provinciales, así como ante representación diplomática, la administración escolar habría separado a la docente del grupo y restringido su contacto con la alumna, decisión adoptada después de varios cursos de quejas formales.

El caso ha reabierto el debate sobre el funcionamiento de los mecanismos de supervisión en el sistema educativo cubano, así como sobre el impacto del componente ideológico en la dinámica escolar.

La escuela Vo Thi Thang, fundada en La Habana como símbolo de cooperación internacional entre Cuba y Vietnam, ha recibido visitas de autoridades del Estado cubano en los últimos años, en el marco de actividades oficiales del sector educativo.

El incidente se produce en un contexto más amplio de reportes sobre conflictos y tensiones en centros educativos del país, donde se han documentado episodios de violencia, deterioro disciplinario y situaciones de estrés en el entorno escolar.

Fuentes: elTOQUE y CiberCuba

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